|
于是，“教育”孩子的重担，就不可避免地落在了爷爷奶奶、外公外婆的身上——“隔代教育”。
丨为什么“隔代”会成为失败的标签丨
一、隔代教育一定程度上存在着弊端
1、老人思想、观念过于陈旧 95%爷爷奶奶因文化低、思想老旧，总会无意识地传授给孩子一些封建迷信，和一些生活上的陋习。如果父母不在其中引导，会增加孩子接受新思想、新知识的难度。
2、不具备科学育儿思想 39%爷爷奶奶思想上比较保守。认为只要孩子不磕不碰就好，不了解孩子的爱玩、爱动的天性，不了解孩子各年龄的需求、从而阻碍了孩子的正常运动、发展。
3、孩子主动性差，心理发展不健康 隔代家庭的孩子主动性较差，经调查主动找到别的小朋友玩耍的只有9%。并且，易产生一些心理问题，如：心理老年化、社交恐惧症、性格怪异化、心理脆弱化等。
4、认为多“吃肉”就是好的 由祖父母喂养的幼儿，更易出现挑食、偏食等不良习惯。因为，在他们那个年代“吃肉”是过年才有的事。所以，现在把孩子吃的白白胖胖，是他们认为的健康。
二、父母赋予了爷爷奶奶太多“教育”的责任
如果一个调皮的孩子，生活在隔代“教育”的家庭中。每当有人问到：“这孩子怎么这么调皮啊？”父母多半会说：“这孩子是奶奶带大的，惯的不成样子。”时间久了这些做爷爷奶奶的，也会认为是自己的问题！
【案例】：小编的朋友是一名幼儿跆拳道老师，一次去他那边参观，看到一个奶奶带着孩子来上课。看样子应该是第一次来，奶奶担心的对老师说：“这孩子被我惯坏了，有什么不礼貌的，还请老师多多谅解啊！”
其实，这种现象是生活中很常见的！当父母忙于工作，把孩子交到爷爷奶奶手里，之后就撒手不管了。
每当教育中遇到问题，或者孩子有什么不好行为出现时。大部分的父母只会强行遏制、指责老人、或者背着爷爷奶奶和孩子说他们的不好，强迫孩子改正。
然后，父母并不会采取什么措施来改正孩子的种种行为，如果只告诉孩子这样不好、这样不对、这样不可以的话，孩子会很纳闷，“为什么不可以？我玩的很开心啊！”
就算孩子在你的“威严”下有所收敛，也只是在你的面前而已！因为在教育和管教的过程中，父母只处在了“管”的位置，把“教”完全抛给了爷爷奶奶。
丨如何改变“隔代”教育下的“坏”孩子丨
| 
发表于 2016-3-11 21:03:34
收藏
转播
分享
淘帖
